您当前所在的位置: 工作室首页> 成长足迹
个人发展规划 (周南实验中学 杨青萍)
发布时间:2015-04-08 23:31:19 浏览次数:2046


非常荣幸能成为名师工作室的一员。在这样一块专业化成长的沃土上,我一定会把机遇,认真学习,快速成长。为此,特制定个人发展规划:

一、个人发展目标:

1、“忠厚传家久,诗书继世长”,做学习型的教师

作为教书育人的践行者,“爱自己,就要栽培自己。” 新课程所倡导的新的教学理念、课程理念及实施中所需要的采用的教学方式,解决教学中遇到的诸多问题都需要教师不断学习。教学相长,要变“一桶水”为“长流水”,我们必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”,变“教”为“学”,变阶段性“充电”为全程学习、终身学习。

2、“教师的创造性是学生创造性的源泉”,做创新型教师

在知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的持久动力。常教常新,常新才能教长。做一个有思想的教师,就要理论与实践相结合,把学到的教育理念运用于教学实践中去,每一堂课都要结合学生实际,上得有效果,有新意。

3、“没有一流的科学研究没有一流的教学”,做科研型教师

苏联教育家霍姆林斯基对校长们曾说过:“你要使你的教师在从事教育和教学中,享受和体验到更多的欢乐,那么,你就去引导教师集体从事教育科学的探索和研究。”可见,教育科研是提高教师素质的重要途径。作为教师崇尚研究,会使教学在平淡中显奇崛,会使教师专业化成长呈现加速度。

二、具体措施:

1、加强理论学习,学习先进的教育教学理念,提高自己的专业素养;广泛涉猎,拓宽政治教学的视野,关注时事新闻,注重资料信息的收集;向同行学习,向工作室的各位老师学习。

2、认真的对待每一节课。深钻深挖教材,把每一堂课都当成公开课来上;不断反思自己的教学观念和教学行为,坚持写教学后记和教学反思;虚心听课,多向有经验的老师学习,写好学习心得;在实践与反思中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。

3、参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究;在工作室名师的帮助、锤炼熏陶下,培养自己科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,撰写成高质量的论文。

4、从意识到行动上增强团队协作能力。名师工作室是团队成员组成的一个工作集体,我会积极主动地参与到工作室这个新的集体当中,把工作室的事情当做自己的事情来做,并发挥个人的力量,为集体荣誉和成就的取得积极工作。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!从教学业务、师德修养上向各位老师学习,在政治名师工作室这个大家庭中快速成长!

附:20142015年度工作计划

1、加强理论学习,提高专业素养。用知识武装自己,充实自己,提高自己。

2、积极参加工作室的工作,完成各项任务。

3、专注教学,进行课题研究。

4、主动反思,撰写论文。


可分享到:
新浪微博
腾讯微博
QQ空间
复制网址
收藏夹